Донецький ліцей №2 Донецької селищної ради Ізюмського району Харківської області
Версія для слабозорих
Головна
/
Розклад уроків
Головна
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАКЛАД
Форми здобуття загальної середньої освіти
Електронний журнал та щоденник
Коригування семестрового балу
новини
ПРОЗОРІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ВІДКРИТІСТЬ
ФІНАНСОВІ РЕСУРСИ
ЗАКУПІВЛІ
Порядок раннього попередження та евакуації
Зарахування дітей до 1-х класів
Забезпечення функціонування української мови як державної
ПРАВИЛА військового обліку призовників, військовозобов’язаних та резервістів
Викладання навчального предмету “Захист України”
Військово-професійна орієнтація цивільної молоді
Заходи
ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
УВАГА! ПОВІТРЯНА ТРИВОГА
Організований початок 2024/2025 навчального року
Структура навчального року
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
РОЗКЛАД ДЗВІНКІВ
Розклад уроків
Розклад факультативних та індивідуальних занять
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
МЕТОДИЧНА РОБОТА
Професійні стандарти
Атестація педагогічних працівників
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Сертифікація педагогічних працівників
ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
ВИХОВНА РОБОТА
Клас безпеки
Академічна доброчесність
Заходи
На допомогу класному керівнику
Профорієнтаційна робота
Взаємодопомога як спосіб життя
Енергозбереження
Енергозбереження в дії
STEM-освіта
STEM-уроки: реальні кроки
ДПА/ЗНО
Нормативні документи
НМТ
Онлайн-тестувальник
Олімпіади, МАН
МАН
Олімпіади
Результати
ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ
Навчання дітей з особливими освітніми потребами
Інклюзивне навчання
НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА З ПИТАНЬ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Індивідуальна програма розвитку
Як оцінювати дітей з особливими освітніми потребами
БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ
Сторінка практичного психолога
ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
ВСЕ ПРО МІННУ БЕЗПЕКУ
Охорона праці
Безпека життєдіяльності
НЕ ЗАЛИШАЙСЯ БАЙДУЖИМ І БУДЬ ЗАВЖДИ ПИЛЬНИМ
Хімічна небезпека
Що робити, якщо ви стали заручником чи виявили вибухові пристрої?
РОЗПІЗНАВАННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
Як впоратися з наслідками стресу та уникнути посттравматичного стресового розладу
Правила безпечного руху на скутерах та мопедах
Увага! Вибухонебезпечні предмети!
ОСНОВНІ ХАРАКТЕРНІ ОЗНАКИ, ЩО ВКАЗУЮТЬ НА МОЖЛИВУ НАЛЕЖНІСТЬ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА ДО ВИБУХОВОГО ПРИСТРОЮ
БІБЛІОТЕКА ЛІЦЕЮ
Нормативно-правова база
ВИБІР ПІДРУЧНИКІВ
ЗАХОДИ
ВИСТАВКИ
МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО
ФОРМА ЗВОРОТНЬОГО ЗВ’ЯЗКУ
Головна
ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАКЛАД
Форми здобуття загальної середньої освіти
Електронний журнал та щоденник
Коригування семестрового балу
новини
ПРОЗОРІСТЬ ТА ІНФОРМАЦІЙНА ВІДКРИТІСТЬ
ФІНАНСОВІ РЕСУРСИ
ЗАКУПІВЛІ
Порядок раннього попередження та евакуації
Зарахування дітей до 1-х класів
Забезпечення функціонування української мови як державної
ПРАВИЛА військового обліку призовників, військовозобов’язаних та резервістів
Викладання навчального предмету “Захист України”
Військово-професійна орієнтація цивільної молоді
Заходи
ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ
УВАГА! ПОВІТРЯНА ТРИВОГА
Організований початок 2024/2025 навчального року
Структура навчального року
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
РОЗКЛАД ДЗВІНКІВ
Розклад уроків
Розклад факультативних та індивідуальних занять
КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
МЕТОДИЧНА РОБОТА
Професійні стандарти
Атестація педагогічних працівників
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Сертифікація педагогічних працівників
ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
ВИХОВНА РОБОТА
Клас безпеки
Академічна доброчесність
Заходи
На допомогу класному керівнику
Профорієнтаційна робота
Взаємодопомога як спосіб життя
Енергозбереження
Енергозбереження в дії
STEM-освіта
STEM-уроки: реальні кроки
ДПА/ЗНО
Нормативні документи
НМТ
Онлайн-тестувальник
Олімпіади, МАН
МАН
Олімпіади
Результати
ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ
Навчання дітей з особливими освітніми потребами
Інклюзивне навчання
НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА З ПИТАНЬ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
Індивідуальна програма розвитку
Як оцінювати дітей з особливими освітніми потребами
БЕЗБАР’ЄРНІСТЬ
Сторінка практичного психолога
ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
ВСЕ ПРО МІННУ БЕЗПЕКУ
Охорона праці
Безпека життєдіяльності
НЕ ЗАЛИШАЙСЯ БАЙДУЖИМ І БУДЬ ЗАВЖДИ ПИЛЬНИМ
Хімічна небезпека
Що робити, якщо ви стали заручником чи виявили вибухові пристрої?
РОЗПІЗНАВАННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ПРЕДМЕТІВ
Як впоратися з наслідками стресу та уникнути посттравматичного стресового розладу
Правила безпечного руху на скутерах та мопедах
Увага! Вибухонебезпечні предмети!
ОСНОВНІ ХАРАКТЕРНІ ОЗНАКИ, ЩО ВКАЗУЮТЬ НА МОЖЛИВУ НАЛЕЖНІСТЬ ПІДОЗРІЛОГО ПРЕДМЕТА ДО ВИБУХОВОГО ПРИСТРОЮ
БІБЛІОТЕКА ЛІЦЕЮ
Нормативно-правова база
ВИБІР ПІДРУЧНИКІВ
ЗАХОДИ
ВИСТАВКИ
МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО
ФОРМА ЗВОРОТНЬОГО ЗВ’ЯЗКУ
Розклад уроків
