Підвищення кваліфікації педагогічних працівників

На засіданні педагогічної ради 28.12.2023 року (протокол №6) затверджено Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників Донецького ліцею №2 на 2024 рік

Нормативна база підвищення кваліфікації

Закони України

• ЗУ “Про освіту” (ст.59)
• ЗУ “Про повну загальну середню освіту” (ст.51)

Постанови КМУ

• Постанова КМУ від 21.08.2019 №800 “Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників” 

Листи

• Лист МОНУ 19-141 від 04.03.2020 “Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти”

На засіданні педагогічної ради 23.12.2022 року (протокол №3) затверджено Орієнтовний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2023

На засіданні педагогічної ради 23.09.2021 року (протокол №3) було затверджено Орієнтовний план підвищення кваліфікації на 2022 рік.

Відповідно до пункту 17 Постанови Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 р. №800 “Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників”:

Планування підвищення кваліфікації працівників закладу освіти здійснюється двома етапами. На першому етапі здійснюється перспективне планування у поточному році на наступний календарний рік шляхом затвердження педагогічною радою орієнтовного плану підвищення кваліфікації. Орієнтовний план підвищення кваліфікації повинен містити інформацію про загальну кількість педагогічних працівників, які проходитимуть підвищення кваліфікації, основні напрями та орієнтовний перелік суб’єктів підвищення кваліфікації. Орієнтовний план підвищення кваліфікації формується з урахуванням пропозицій педагогічних працівників і оприлюднюється на інформаційному стенді закладу освіти та на його веб-сайті (у разі відсутності веб-сайту закладу освіти – на веб-сайті органу, у сфері управління якого перебуває заклад освіти) щороку протягом двох робочих днів з дня його затвердження, але не пізніше 25 грудня поточного року. На підставі орієнтовних планів підвищення кваліфікації суб’єкти підвищення кваліфікації, що фінансуються з обласних бюджетів, та їх засновники щороку формують регіональне замовлення для потреб відповідних областей.